白云区互联网+教育的时代

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互联网时代已然来临。互联网对教育改革的推动不仅仅是慕课和翻转课堂,它对学校的形态也造成了实质性的改变

随着互联网对各个领域的范围带来的影响,网络教育近年来备受瞩目。教育的本质是和知识、信息极度相关的,而互联网的根本是信息的传递和交换,这样的高相关性,使互联网和教育的结合看起来顺理成章,而网络教育也被理所应当的看作未来的极具爆发潜力的市场。

互联网

互联网技术的发展,互联网教育的形式和内容也越来越多,但就目前来看,互联网教育主要还是集中于在线教育这一块。而培训机构作为线下可行的教育创业模式,也开始走互联网教育路线,利用互联网技术提高教学质量和服务,吸引更多的消费者。所以,现在互联网教育模式主要分两种,一种是提前录制教学视频的远程网络教育,还有一种就是培训机构开发的实时在线教育。

发展趋势

互联网下网络教育的优势:

一、“五个任何”与主动学习

互联网时代的网络应用于远程教育,其变现出来的显著特征主要有:任何人、在任何时间、任何地点、从任何书本开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活、多样性的“五个任何”,在教学模式上最直接体现了学习和主动学习的特点,充分体现了成长中的现代远程网络教育和成人终身教育的基本规定。

二、互动性强,交互性高

互联网中的资讯(内容)源与用户、用户与用户之间可以开展全面的、能动式的实时互动,即主动、可控型交流。网络的这一重要特性,使网络教育成为惟一的、真正的在教师与学生、同学与同学之间,实现双向互动、实时全交互的远程教育方法。

三、可首先自动化远程管理

计算机网络的数据库资讯自动管理和远程互动处理功能,被同样应用于网络教育的教学管理中。远程学生(用户)的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍(历)管理、作业与考试管理等都可以通过网络远程交互通讯的方法完成,因此,网络教育是最为完整、高效的现代远程教育方法。


互联网+教育的结果,将会使未来的一切教与学活动都围绕互联网进行,老师在互联网上教,学生在互联网上学,信息在互联网上流动,知识在互联网上成型,线下的活动成为线上活动的补充与拓展。未来教育行业在互联网时代下将会怎样的发展,这有着很大的不确定性;互联网+教育影响着不仅仅是教育本身,也影响着授教育的人。


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